单项选择题幼儿发展也受个体因素影响,其中主要的是()的影响。
A.环境
B.家庭
C.遗传
D.同伴
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1.单项选择题某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置,看起来像是一个小房间,孩子很快就会知道,这个地方很安静,可以和好朋友在里面说悄悄话,这体现了教师是幼儿园环境的()
A.引导者
B.指导者
C.设计者
D.参与者
2.单项选择题幼儿园教师与家长建立紧密联系是其做好幼儿教育工作的(),因此与家长团结协作,也是幼儿园教师的职业道德要求。
A.重要因素
B.必然要求
C.必要条件
D.特殊方式
3.单项选择题根据教师教学专业知识和技能的学习和掌握情况,提出教师发展的五阶段理论的教育家是()
A.伯利纳
B.柏拉图
C.萨克雷
D.狄更斯
4.单项选择题美国心理学家福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题提出了教师成长的三阶段理论,下列不属于三阶段理论的内容的是()
A.关注生存
B.关注家长
C.关注学生
D.关注情境
5.单项选择题幼儿在学习过程中的角色定位是()
A.接受知识的对象
B.纪律约束的对象
C.学习的主体
D.教师手中的橡皮泥
6.单项选择题幼儿教师整体素质的核心是()
A.事业心
B.身心素质
C.知识结构
D.能力结构
7.单项选择题幼儿园教育是由教与学组成的双边活动。在这个双边活动中,教师与幼儿的关系为()
A.教师与幼儿互为主体
B.幼儿为主体
C.教师为主体
D.幼儿园管理者为主体
8.单项选择题幼儿在()领域的探索是幼儿智育的重要途径。
A.健康
B.语言和科学
C.社会
D.艺术
9.单项选择题()能增强学前儿童体质,提高其身体素质,是促进学前儿童身体正常生长发育的重要保证。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
10.单项选择题()是幼儿身心和谐发展的催化剂,为其他三育提供美的引导。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
最新试题
()认为,教师是影响幼儿发展的重要人物,教育是师幼相互影响、相互作用的过程。
题型:单项选择题
下列关于幼小衔接的方法,不正确的是()
题型:单项选择题
福禄培尔认为幼儿期是人的发展中一个非常重要的阶段。在他所著的()中指出:人的整个未来生活,直到他将要离开人间的时刻,其根源全在于这一生命阶段。
题型:单项选择题
家长参与幼儿园教育的方式可以分为()两种形式。
题型:单项选择题
()是幼儿自己发起的游戏。
题型:单项选择题
某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置,看起来像是一个小房间,孩子很快就会知道,这个地方很安静,可以和好朋友在里面说悄悄话,这体现了教师是幼儿园环境的()
题型:单项选择题
全面发展教育的最终目的是()
题型:单项选择题
2016年3月1日起正式实施的()指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。
题型:单项选择题
幼儿园教师与家长建立紧密联系是其做好幼儿教育工作的(),因此与家长团结协作,也是幼儿园教师的职业道德要求。
题型:单项选择题
蒙台梭利的教育理论包括()
题型:单项选择题