A.小组组员问题的共同性
B.小组组员问题的相似性
C.小组组员问题的丰富性
D.强调小组组员的民主参与
E.注重团体的动力

A.会谈
B.观察
C.运用现有资料
D.同理心
E.澄清获得的改变和进步

A.同理
B.鼓励
C.澄清
D.对焦
E.摘要

A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务

A.服务对象的要求过多
B.服务对象是未成年人
C.服务对象是精神疾病患者
D.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
E.服务对象生活在本机构的服务区域之外

A.收集资料
B.制定计划
C.了解范女士的愿望
D.增强范女士的改变动力和信心
E.初步评估范女士的问题和需要

A.有创造力
B.有责任感
C.适度从众
D.意志薄弱
E.有良好的人际关系

A.矫治服务
B.康复服务
C.就业服务
D.家庭服务
E.医疗社会工作

A.社会工作者是社会工作的基本要索
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事专业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的

A.解救危难
B.缓解困难
C.维持社会秩序
D.解决社会问题
E.促进社会公正