A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标
A.综合实践活动B.综合课程C.学校课外活动D.地方课程
A.它是培养目标的分解B.它是整个课程编制过程最为关键的准则C.它是课程本身要实现的具体目标和意图D.它是课程编制的第一个层次