A.协助案主成长,提高案主克服当前及将来要面对问题的能力
B.帮助解决案主面临的具体问题
C.提供一种治疗的气氛协助案主重新认识自己
D.引导案主自我努力,以具备自我实现所必须的一些特质
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A.关怀是不带占有性的关怀
B.它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度
C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现
D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况
A.卡尔·罗杰斯
B.明纽秦
C.阿尔波特·埃利斯
D.萨提亚
A.直接治疗中的四种沟通技巧在间接治疗过程中同样有效。
B.间接治疗也可以通过与案主直接会谈进行治疗。
C.案主的生活环境中最重要的他人包括重要他人与并行者。
D.这种方法是通过改善案主的生活环境而达到治疗的目的。
A.对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
B.个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
C.个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
D.个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
A.使用同感技术
B.修正行为模式
C.修正非理性信念系统
D.提供治疗的氛围
最新试题
在提问过程中,要注意的问题包括()。
通过四个发展阶段,人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。
社会工作者表达“愿不愿意”“为什么”等词发问,属于半开放式提问。
在个案工作预估阶段,寻找问题的切入点包括最急于解决的问题,多个问题中的最主要矛盾以及最容易解决的问题。
罗杰斯认为,人本治疗法的辅导过程中最重要的是协助服务对象宣泄情绪,而不是探测事件的细节。
自我概念与他人印象的不一致是面质的重点。
关于人本治疗模式的辅导过程,以下说法正确的是()。
弗洛伊德将认知理论引入到行为主义。
心理与社会治疗模式的重点是改善人际关系和生活环境。
如果服务对象长期保持沉默,需要社会工作者进一步引导会谈,采取的做法可以是()。