A.从生物学的角度认识疾病和健康
B.从生物、心理和社会结合上认识生命，认识人的疾病和健康
C.关心基本的心理，关心病人的后代，关心社会
D.实现对人的尊重
E.在更高层次上认识疾病和健康
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A.为节约卫生资源，针对生命质量如此低的患者，可以不再抢救
B.根据病情发展，可劝说家属采用费用相对低、疗效相对好的药物再救治几天再定
C.尊重家属的决定，停止一切治疗
D.为救治病人，向病人提供免费治疗
E.以上都不是
A.为了医院的经济效益，只有交了押金方能入院
B.根据病情需要和最优化原则拟定最佳治疗方案
C.先收入院，然后本着最优化原则，在3000元范围内拟定最佳治疗方案
D.救死扶伤，不应掺入金钱成分，即免费为病人治疗
E.不收入院，只在急诊进行必要治疗
最新试题
“非其人勿教，非其真勿授，是谓得道。”是《黄帝内经》指出的。
涉及不同社会主体之间伦理关系的道德类型是（）
强调医生的美德是古代医学伦理的主要特点之一。
在特定的情况下，医师为了对患者尽责，可以限制患者的自主。医师的这项伦理权利，被称为（）
医学伦理学研究医学中的道德而非伦理现象。
萨斯-荷伦德医患关系模式包括（）
使人们养成优良的道德品质的是（）
现代安宁疗护的思想起源于美国。
明代陈实功所著，被美国1978年出版的《生命伦理百科全书》列为世界三大古典医学道德文献之一的是（）
古希腊医德之父希波克拉底强调“为病人谋利益”的医学宗旨，认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。