A.悟性水平
B.行为方式
C.咨询技术
D.咨询关系
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A.补充提问
B.就事论事
C.分析迹象
D.相关分析
A.尽量使用方言
B.尽量使会谈有风趣
C.尽量使用术语
D.尽量使会谈职业化
A.不可直接逼问求助者
B.避免使用影响交流的方言
C.不可使用封闭式提问
D.说明心理咨询的保密原则
A.心理冲突持续的时间
B.是否有明显的道德色彩
C.诱发冲突的刺激的强弱
D.精神痛苦的程度
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.多重问题
A.治疗性会谈
B.鉴别性会谈
C.咨询性会谈
D.危机性会谈
A.面询
B.电话咨询
C.网络咨询
D.书信咨询
A.直接学习
B.内隐学习
C.替代学习
D.实践学习
A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖器
A.良好,修改后更佳
B.尚可,但需要修改
C.差,必须淘汰
D.很好,无需修改
最新试题
女性更年期的症状症状是由生理内分泌改变因素引起,与心理以及社会因素影响无关。
有强迫性人格特点的患者常常用理智控制感情,常表现为即严于律己又苛求别人。
社会角色的概念是从戏剧角色中借鉴而来的。
非结构化会谈容易偏离主题,因而对经验不足的评估者来说较难把握。
助人专业关系是咨询师和来访者建立的单纯、专业辅助关系,是单一维度的你-我关系,也有联盟关系的说法。
不同的自我同一性与心理健康有关系,弥散型的人心理健康水平最高,完成型的人心理健康水平最低。
影响性概述可以由咨询师提问,让来访者先对咨询师的谈话内容进行简单归纳,再由咨询师进行修正或概述。
在学校特定的咨询情境中,咨询中会涉及知情同意、胜任力、保密的限制、父母权利、法定报告、预警义务等问题。
心理咨询师的个人成长可以通过哪些途径()
在咨询师对自己的初始动机没有清晰认识的情况下,个人动机往往会有意或无意地妨碍着心理咨询的工作进展。