素质教育倡导学生全面发展，要努力让学生在知识和能力上都得到提升，这就是要求学...

判断题素质教育倡导学生全面发展，要努力让学生在知识和能力上都得到提升，这就是要求学生在学习过程中认真学习书本知识，只要上好课就行了。

1.判断题受不良社会风气的交错影响，加之部分教师抵制诱惑的意志力薄弱，当前社会中出现了师德方面的负面状况，约着教育生长。

2.判断题教师是对学生实施教育的重要主体，但不是廉洁从教教育的主体。

3.判断题《中小学教师职业道德规范》对中小学教师道德做出了详尽的说明，但是并没有对中小学教师的学术道德素质提出具体的要求。

4.判断题教师应该在内心形成“以学术不端行为为耻，以维护学术尊严为荣”的学术道德观念。

5.判断题“学高为师，身正为范”，教师的言行对良好的社会风尚形成具有重要影响。

6.判断题廉洁从教是教师为师的人格前提，但不是教育育人的品德和行动基础。

7.判断题有偿家教这一现象的存在，除了部分教师职业道德方面存在的问题外，也有教师追求经济利益、社会和家长认识有误区等多方面的原因。

8.判断题中小学教师廉洁从教是清除教育内部不正之风的迫切需要和一剂良药。

9.判断题廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师提出的道德和职业的双重要求，是教师育人的品格基础。

10.判断题构建平等、和谐、健康的师生关系关键在于教师。