A.按指导教师的要求控制学习范围 B.以学习者的需要为中心 C.选修课程由教师指定,以保证质量 D.采用多种媒体进行学习 E.有导师指导及支持系统学习
A.注意为学员提供具有心理安全感的环境 B.除用语言外,还可用无声的手势表达某种含意 C.不理睬学生的非语言行为,以维持课堂纪律 D.对不愿意参与课堂活动的学员,可以进行长时间的眼神交流,以提示参与 E.讲授过程注意观察学生的面部表情
A.教师的授课速度不一定适合所有学生 B.讲授内容不能照顾个别学生的需要 C.讲授法需要花费教师较多的备课时间 D.讲授法影响了学生学习的主动性 E.讲授法需要特殊的教室