单项选择题教师属于现代教育科层化体制中的()。
A.管理层
B.决策层
C.主导层
D.执行层
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1.单项选择题关于实习生在课堂教学过程中最常遇到的问题,下列说法不正确的是()。
A.不能合理分配自己的注意力
B.不能合理分配教学时间,教学节奏过快
C.具有较强的课堂控制能力
D.对课堂偶发事件不能机智处理
2.单项选择题与著名的“皮格马利翁效应”有关的心理学家是()。
A.罗森塔尔
B.班杜拉
C.斯金纳
D.皮亚杰
3.单项选择题教师籍以认识和把握教育教学本质和规律的判断、推理等逻辑思维形式和抽象思维能力的理性是()。
A.本体理性
B.认知理性
C.价值理性
D.实践理性
4.单项选择题下列不属于专家型教师信念系统特征的是()。
A.整合性
B.反思性
C.有效性
D.封闭性
8.问答题请联系实际谈一谈如何实现教学相长。
10.问答题教师从事教育科研的可能性有哪些?
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师德是教师职业道德的简称,职业道德是指同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。
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教育信念具有个体性、情感性、意志性和道德性的特征。
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在师范教育阶段,对师范生的从教思想影响较大的是教育实习。
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下列选项属于客体文化资本的是()。
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师徒制教学起源于技艺学习的经验,是最早的教育形式之一。
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我国绝大多数本科师范院校的教育实习时间为6-8周。
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教师以学校教育代理人身份促进学生社会化,以权威角色促进学生全面发展。
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校本培养模式的实施重心是加强理论与实践的联系,建立大学和中小学的伙伴关系。
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教师专业化强调立足于教师内在专业特性的提升及职业专门化规范和意识的养成和完善。
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职业声望是人们对于每一种职业的意义、价值与声誉的社会反映和综合评定,从职业声望看,我国中小学教师位于社会阶层的中下层。
题型:判断题