A.按照护理程序开展护理工作、建立整体护理责任制
B.建立临床护士床边工作制度、建立临床护士床边记录制度
C.建立高级护理实践工作模式、遵循质控前移的临床二级质控制度
D.建立临床护士岗位培训制度、全面履行对住院患者的基础护理责任

A.使用母亲姓名+男宝/女宝
B.双胞胎或多胞胎则使用母亲姓名+男宝/女宝+阿拉伯数字进行区别，如张三男宝1、张三男宝2
C.新生儿母婴同室可延用母亲的住院号
D.转入新生儿病区可延用母亲的住院号
E.转入新生儿病区须建立自己的住院号

A.标识
B.固定
C.观察
D.记录
E.宣教

A.增加/减少置入管道时
B.病情/分值发生变化时随时评估
C.中/低风险（≤11分）：每周评估1次
D.高风险（≥12分）：每天评估1次
E.高风险（≥12分）：每班评估1次

A.已经发生压力性损伤的患者，收取压疮护理费用
B.压力性损伤风险评分10-12分，收取压疮护理费用
C.压力性损伤≤9分
D.压力性损伤风险评分10-12分
E.压力性损伤≤9分，收取压疮护理费用

A.睁眼平躺3分钟
B.床边双腿自然下垂坐位3分钟
C.床边站立3分钟
D.特殊情况下每个步骤至少3分钟
E.特殊情况下每个步骤至少30秒

A.病情、配合情况、自理能力、心理状况
B.了解女性患者月经情况
C.术前常规准备落实情况
D.术前检查、检验结果，尤其是凝血功能
E.了解患者对疾病和手术的认知情况

A.使用特殊药物的输液患者
B.留置管道的患者
C.进行侵入性检查操作的患者（如胃镜、肠镜、纤支镜等）
D.检查时需要带药物或特殊设备的患者
E.正在做牵引治疗的患者

A.讨论日期
B.主持人、参加人员的行政职务
C.病情报告及讨论目的
D.参加人员发言
E.确定性或结论性意见

A.连续
B.层级
C.责任
D.弹性
E.固定