A.1-3个月
B.7-8个月
C.1岁
D.2-3岁
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A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9岁到青春期
A.班杜拉
B.华生
C.斯金纳
D.佛洛依德
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
A.语言敏感期:0-6岁
B.秩序敏感期:2-4岁
C.读写敏感期:1-5岁
D.感官敏感期:0-6岁
A.埃里克森
B.佛洛依德
C.荣格
D.斯金纳
A.假装游戏
B.不可逆
C.自我中心
D.不可守恒
A.感知运动阶段:0-2岁
B.前运算阶段:2-7岁
C.具体运算阶段:7-11、12岁
D.具体运算阶段:11、12岁-14、15岁
A.口欲期
B.手欲期
C.肛门期
D.潜伏期
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.信息加工理论
D.社会生态系统
A.头和大脑
B.肌肉系统
C.淋巴系统
D.骨骼系统
最新试题
以下关于儿童发展敏感期表述错误的是?()
()型教养方式下的孩子一般情绪不稳定,很容易被激怒,消极情绪较多,对周围事物不感兴趣。
以下关于前运算阶段儿童的局限描述错误的是?()
通过书面形式,以严格设计的问题和表格,由被调查者自行填写、回答,从而收集资料和数据的方法叫()。
“红点实验”研究的是儿童的()能力。
勇勇知道球是可以滚动的、圆圆的。他看到足球、篮球、乒乓球知道他们都是球,这个过程就是()。
爬行是哪一阶段婴儿特点?()
小学低年级儿童的()记忆要明显优于()记忆,他们擅长记忆具体的事物,而对于公式、法则、规律等还不善于记忆。()
强调观察学习,认为人的行为的变化既不是由个人的内在因素,也不是外在因素决定的,而是两者相互作用的结果的是以下哪一位心理学家?()
按照学习材料与学习者原有知识的关系,可将学习分为()。