判断题“把”字句中的动词通常为光杆动词。()
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2.单项选择题下面属于主谓谓语句的是()。
A.关于这次会议大家议论纷纷
B.这次会议大家心中都有底
C.我们学校的校园很大
D.我们学校很大
3.单项选择题“我们一定要将这件事办好。”是()。
A.连谓句
B.“被”字句
C.存现句
D.“把”字句
4.单项选择题“老张把他叫走了。”是()。
A.“把”字句
B.兼语句
C.连谓句
D.“被”字句
6.判断题倒装与否不影响句型。()
7.判断题非主谓句是省略了主语的句子。()
9.判断题语气因素会影响句型。()
10.单项选择题下列疑问句属是非问的是:()
A.老张难道病了?
B.老张是不是病了?
C.老张病了吗?
D.老张什么时候病的?
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语素的特点是它不能再被分割为更小的独立运用的单位。
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汉语的构词法与造句法基本一致。
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语法教学中的对比分析法包括语际对比与语内对比。
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要搞好复句教学,最重要的是让学生把关联词语背下来。
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复句教学应语法、语义、()三个平面并重。
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下列诗句中,与“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”修辞手法相同的一组是()。
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“小张请她跳舞”是一个兼语句。
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在补语教学中,可以用以旧带新法,用可能补语引出结果补语。
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“上个周末我没有休息为了写论文”这句话的错误在于语序。
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由于很多语言中没有补语这种成分,所以补语是语法教学的难点。
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