多项选择题巩固态度的方法包含()
A.不断加强对新获得态度对象的认知和理解
B.减少或消除使态度认知失调的因素
C.对新获得的态度要不断进行强化
D.增强主体对客体趋向的内部准备倾向
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1.多项选择题影响着态度认同的有()
A.榜样的特点
B.榜样行为的性质与后果
C.榜样示范的方式
D.榜样的外表
2.多项选择题关于道德行为习惯分形成与培养,以下表述正确的是()
A.增强自觉练习愿望
B.提供反复练习情境
C.利用优秀文艺作品引起学生情感共鸣
D.在道德实践中获得道德经验
3.多项选择题态度习得理论包括()
A.强化理论
B.社会学习理论
C.认知平衡理论
D.认知失调理论
4.多项选择题下列对态度理解正确是()
A.态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身
B.态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向
C.爱护公物行为是由能力决定的
D.态度是通过学习而形成,不是天生的
5.多项选择题美国心理学家科尔伯格把人的发展分为()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
6.单项选择题()前后半数以上处于习俗水平。
A.10岁
B.13岁
C.15岁
D.16岁
7.单项选择题小红得了绝症,无法承担治病费用,小明认为医院应免费给小红治疗,小明处于皮亚杰道德发展阶段理论的()
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
8.单项选择题以下不属于态度的学习过程中的认同的特点的是()
A.自觉性
B.主动性
C.稳定性
D.坚定性
9.单项选择题道德知识想道德信念转化的中介和桥梁是()
A.情绪体验
B.道德认识
C.情绪感化
D.道德认知
10.单项选择题儿童心目中的道德行为就是取悦于人,有助于人的或者别人所赞赏的行为是()
A.惩罚服从取向
B.朴素的利己主义取向
C.好孩子取向
D.遵守法律取向
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