A.消费者整个购买行为的最终目的是得到一个物美价廉的MP3
B.消费者整个购买行为的最终目的是利用MP3学习和娱乐
C.消费者整个购买行为是手段,最终目的是满足需要
D.在该例中,手段–目的是属于功能性的
E.在该例中,手段–目的是属于自我表达性的
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A.在此购买行为中,孩子虽然没有做决策和实际购买,但实际使用该产品,是消费者
B.在此购买行为中,夫妻二人、孩子都是消费者
C.在此购买行为中,丈夫是消费者,妻子和孩子都不是
D.在此购买行为中,妻子做出决策,是消费者,丈夫和孩子都不是消费者
E.在此购买行为中,孩子是产品最终使用者,是消费者,夫妻二人都不是
A.心理学
B.社会学
C.社会心理学
D.广告学
A.美国社会学家罗斯《社会心理学》
B.美国心理学家盖尔《广告心理学》
C.美国心理学家韦伯伦《有闲阶级论》
D.德国心理学家闵斯特《工业心理学》
A.购买行为非理性观点中的心理分析观点
B.购买行为非理性观点中的社会活动观点
C.购买行为非理性观点中的冲动理论观点
D.购买行为非理性观点中的随机挑选观点
A.购买过程
B.购买决策
C.购后反应
D.问题识别
A.消费者为了满足某种特定的需要展开信息搜寻
B.信息搜寻是消费者自身经验的回忆
C.个体信息搜寻既包括自身经验的回忆,也包括求助于外部信息的搜索
D.信息搜寻就是求助于外界信息,自身原有信息利用不属于信息搜寻
A.个性与自我概念
B.问题的识别
C.信息搜索与评价
D.信息加工
A.认知过程–情感过程–意志过程
B.情感过程–意志过程–选择过程
C.情感过程–认知过程–意志过程
D.情感过程–认知过程–选择过程
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消费者需要毫无特征。
派发传单属于应用广告宣传引起消费者注意力。
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对待随意的消费者的策略是:出主意,消除疑虑,自己观察。
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