根据动机的自我决定理论，下列反映学生需求的是（）。

单项选择题根据动机的自我决定理论，下列反映学生需求的是（）。

A.小张希望得到同学们的认可和尊重
B.小王希望自己规划假期活动
C.小赵希望自己的英语发音越来越好
D.小李希望得到最新款手机

1.单项选择题白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫，感受却不一样。他用优美的诗句感慨道：鸟声信如一，分别在人情。这说明人们对客观事物的理解具有（）。

A.情境性
B.客观性
C.社会性
D.主动性

2.单项选择题20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是（）。

A.初等教育均衡发展
B.中等教育面向所有儿童实施
C.高等教育大众化
D.普通与职业教育融合发展

3.单项选择题关于教育学科性质，乌申斯基的看法是（）。

A.探讨个人生理学和心理学知识
B.人类教育问题：科学
C.了解人和培养人的高级艺术
D.学校教学目的的高级艺术

4.单项选择题19世纪后半期德国中等教育发展的主题是大力发展（）。

A.皇家中学
B.文实中学
C.实科中学
D.综合中学

5.单项选择题古代印度教育等级色彩鲜明，其主要表现是（）。

A.首陀罗种姓享有教育权，吠舍种姓被剥夺教育权
B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权
C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权
D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权

6.单项选择题20世纪30年代前后，国民政府对中学教育制度进行了改革，其重要举措有（）。

A.高中不分文理科，废止综合中学
B.高中不分文理科，建立综合中学
C.高中分文理科，建立综合中学
D.高中分文理科，废止综合中学

7.单项选择题1922年，中共二大制定了新民主主义革命纲领，在教育方面提出了（）。

A.实行教育普及化
B.推动教育实用化
C.提倡教育科学化
D.推动教有方法论化

8.单项选择题从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程度的影响，当时留美幼童求学最多的两个省份是（）。

A.福建、广东
B.江苏、浙江
C.浙江、福建
D.广东、江苏

9.单项选择题王守仁主张“心即理"，但并不忽视儒家经书的学习，体现这一主张的经典原文是（）。

A.不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。
B.入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。
C.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
D.六经者，吾心之记籍也，而六经之实，则具于吾心。

10.单项选择题2017年，教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列选项中，列入师范生“毕业要求”的是（）。

A.学会创新、学会发展、学会育人
B.学会创新、学会发展、学会教人
C.学会教人、学会育人、学会发展
D.学会教人、学会育人、学会创新