单项选择题患者见到医生没有说病情,而是对医生说:“你们医院怎么这么落后,还不能预约挂号”。如何理解患者的表达()?

A.发泄情绪
B.没事找茬
C.请求帮助
D.自言自语


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3.单项选择题在生病的时候,内心被照料的需求被放大。在心理意像上,医患关系变成()

A.上下级关系
B.照顾者和被照顾者关系
C.母婴关系
D.朋友关系

4.多项选择题医生和病人的关系容易保持职业的边界,通常是和哪些病人之间?()

A.首诊病人
B.没有引发情绪体验的病人
C.引发强烈情绪体验的病人
D.非常熟悉的复诊病人

8.单项选择题患者李女士在排队做B超排队,等了一个多小时,中午下班了,只能下午再来,李女士非常生气,和医务人员理论,为什么不早一点告诉自己,白白等在那里。以下哪种沟通更有助于避免医患冲突?()

A.“检查的时间长短不一,我也不知道会到什么时候”
B.沉默
C.直接离开
D.“等了这么久还要排到下午,时间真是不凑巧”

9.单项选择题患者李先生到本地知名医院就医,但因为该医院地处市中心,停车位较为紧张,转了两圈都没有车位,只能停到较远的停车场,顶着炎炎烈日走过来。见到医生就讲:“这医院早该搬了,地方这么蹩脚”。以下医生的回应比较恰当的是()

A.直入主题,问患者哪里不舒服
B.认同患者讲的话,的确不好停车,然后再开始看病
C.不予理睬,继续做好自己的手头工作
D.一笑了之,没有什么大不了的

10.多项选择题“生物-心理-社会医学模式”下指导的沟通,我们可以从以下哪些方面考虑()

A.患者容易误解的
B.患者容易感动的
C.患者容易不满的
D.患者容易忘记的

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患者,男,62岁,因头痛去医院就诊,检查发现血压高,160/95mmHg,尿常规检查示:潜血++,蛋白质++。为明确诊断,在沟通中最需要详细询问()

题型:单项选择题

钱医生未发现住院患者陈先生出现菌群失调表现,而继续使用既定医嘱的广谱抗生素,使患者发生严重的真菌感染,这种情形属于()

题型:单项选择题

患者,男,45岁,因“间断心慌半年,突发左侧肢体麻木1天”入心内科诊疗,后确诊为心律失常、心房纤颤、脑栓塞,征求患者同意后开始启动口服抗凝药物华法林的治疗。在与患者交流中,下列哪项是最主要的?()

题型:单项选择题

手术结束,下列哪些情况符合手术后沟通的要求?()

题型:多项选择题

眼科诊疗中的积极沟通,应该涉及()

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一青年女性患者单侧胸腔积液性质不明入院,考虑结核性原因可能性大,需与家属及患者沟通诊断性抗结核治疗的相关事项,以下哪项除外?()

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患者,男,32岁,肾病综合征行肾穿刺,病理诊断为膜性肾病。因水肿严重,给予利尿治疗后出现咳嗽、胸痛,医生高度怀疑发生肺栓塞。在与患者及家属沟通时,最需重点沟通的是()

题型:单项选择题

以下哪些沟通方式可以引导患者和亲属配合治疗?()

题型:多项选择题

患者,女,30岁,未婚,因“反复晕厥发作”就诊。门诊A医生考虑不排除心脏原因,收入心内科治疗。B医生问诊得知该患者曾于其他医院诊断为癫痫,曾服用3个月药物,但症状未明显好转,但患者及其母亲反复强调其患疾病不是癫痫。神经科会诊后,认为仍应该首先考虑癫痫,建议查颅MRI和EEG,同时服用AED预防发作。可是B医生与患者及其母亲沟通时,他们坚决反对做进一步检查,担心检查有副作用,该情况B医生应该如何进一步沟通?()

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医务人员把医患沟通的内容和方式通过书面材料形成专门文档,这样做的好处包括()

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