多项选择题对“精湛的人才理论”进行简要论述()。
A.批评传统人才观
B.接纳现代教育观
C.培养“实德实才”
D.养之善,取之精,用之当”
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1.多项选择题张之洞把“中学为体,西学为用”的“西学”中的()等作为附庸。
A.法制
B.器械
C.工艺
D.美术
2.多项选择题王充提倡扩充教育内容,力主学者治学应读()。
A.知物由学
B.勤学不舍
C.博览古今
D.众流百家
3.多项选择题《师说》明确指出教师的职责是()。
A.明德
B.传道
C.授业
D.解惑
4.多项选择题颜之推要求子孙树立正确学习观念是()。
A.端正学习目的
B.游玩中获得知识
C.培养正确学习态度
D.树立终生学习思想
5.多项选择题王充把人的才能分为()。
A.儒生
B.通人
C.文人
D.鸿儒
6.多项选择题《学记》三个教育原则是()。
A.长善救失原则
B.藏息相辅原则
C.启发诱导原则
D.开而弗达原则
7.多项选择题《学记》提出教学过程应遵循哪些原则与方法?()
A.预
B.时
C.孙
D.摩
8.多项选择题唐代属于经科学校的有()。
A.国子学
B.太学
C.弘文馆
D.四门学
9.单项选择题庶富教思想出自以下哪个思想家?()
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
10.单项选择题1913年8月,南京临时政府颁布的学制系统被称为()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子·癸丑学制
D.六三三学制
最新试题
1913年8月,南京临时政府颁布的学制系统被称为()。
题型:单项选择题
以识字为主的综合性蒙养教材当以《三字经》、《百家姓》、《千字文》为典型代表。
题型:判断题
《大学》首次提出了大学的教育目的、实现教育目的的步骤或程序的问题。
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柏拉图提出知识和道德之间关系的问题。
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列宁是马克思和恩克斯开创的无产阶级革命事业的继承人,是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
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