A.以培养学生的创新精神和实践能力为重点
B.促进学生个性发展
C.面向全体学生
D.促进学生全面发展
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C.当地教育行政部门;15
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A.王冕
B.唐寅
C.文徵明
D.黄公望
A.学生是完整的人
B.学生是具有独立意义的人
C.学生是发展过程中的人
D.每个学生都有自身的独特性
A.传道者的角色
B.授业解惑者的角色
C.示范者的角色
D.朋友的角色
A.特殊学校
B.专业学校
C.专门学校
D.公立学校
A.春联
B.年画
C.窗花
D.皮影
A.正确,体现了支持教师行使科学研究权
B.正确,关注了教师的教学工作
C.不正确,学校干涉了教师的权利
D.不正确,学校不应该规范教师的行为
A.评价主体的多元化
B.评价内容的综合化
C.评价过程的动态化
D.评价方式的多样化
A.以培养学生的创新精神和实践能力为重点
B.促进学生个性发展
C.面向全体学生
D.促进学生全面发展
A.高老师对学生的严格要求也是一种爱
B.高老师没有做到合理控制情绪,尊重学生
C.高老师将家事放在一边,体现了爱岗敬业
D.高老师违背了依法执教的职业道德
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