他们很容易受到外界因素的干扰而见异思迁，幼儿正在玩“过家家”的游戏时，你把玩...

填空题他们很容易受到外界因素的干扰而见异思迁，幼儿正在玩“过家家”的游戏时，你把玩具布娃娃拿走了，他的“过家家”游戏也会因此而停止，是（）的表现。

1.填空题幼儿思维发展的过程是有层次、有规律的，呈现出从（）到（），再到（）的一般趋势。

2.填空题（）是幼儿心理发展不成熟的表现，而没有任何道德上的意义。

3.填空题有意识记的效果取决于（）即（）、理解和感兴趣。

4.填空题德国心理学家艾宾浩斯绘制出著名的“（）”，从中发现遗忘的特点是“（）”。

5.填空题缺乏回忆幼年期事物的能力描述为“（）”。

6.填空题忆量的发展可以从（）、（）和（）等方面去衡量。

7.填空题记忆包括（）、（）、再认或再现回忆三个基本环节。

8.填空题观察的概括性意味着（）。

9.填空题感觉对比有两种，一是（），二是（）。

10.填空题播放音乐给幼儿听不应过响，以免幼儿的（），甚至（）。