A.角色价值观
B.社会性
C.专业性
D.科学性
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教师职业情感具体表现()。
① 爱国爱家
② 热爱教育事业
③ 热爱生活
④ 爱学生
⑤ 爱科学
⑥ 自爱
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥
A.岗位要求
B.职业资格
C.职业关系
D.职业目标
A.学科教学知识
B.教学知识
C.课程知识
D.学科知识
以下属于侵犯教师权益行为的是()。
① 侮辱、殴打老师质
② 体现对交往对象的态度
③ 体现个人心态与精神面貌
④ 体现学校形象
⑤ 职业形象是无形的教育力量
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④
A.此法中全面规定了学校职责
B.于1999年11月1日起正式施行
C.此法制定是为了有效的预防未成年犯罪
D.此法颁布收到家长、学校和社会的关注
A.知行一致
B.提升自我修养
C.控制情感
D.克服自身缺点和不足
A.科学研究权
B.参与管理权
C.教育教学权
D.专业发展权
A.制定应有的礼仪规范
B.对教师进行礼仪培训
C.营造良好的校园环境
D.加强美学修养
最新试题
公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。
教书育人要求教师做到()
下列关于师德表述正确的是()
教师义务是一种责任使命,包括的内容有()
教师职业道德的核心内容是教书育人、作风正派。
为人师表包括哪些内容?它能发挥哪些作用?
师德修养的基本原则()
教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法,说法不正确的是()
教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想,而得到精神上的满足。这属于教师的()
教师职业道德规范要求教师"素质教育""知荣明耻""终身学习""探索创新",这是21世纪对教师的时代要求,也是与时俱进在教师职业道德规范中的具体体现。