A.单纯性脱水;
B.等渗脱水;
C.低渗脱水;
D.高渗性脱水
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A.一度冻伤;
B.三度冻伤;
C.非冻结性冻伤;
D.冻结性冻伤
A.热痉挛;
B.热射病;
C.热衰竭;
D.直立位血压过低
A.外界温度过高
B.身体产热过多
C.体温调节系统超载或衰竭
D.出汗过多
A.运动应激综合症患者;
B.早期过度训练者;
C.血红蛋白低于正常范围下限;
D.出现肉眼血尿
A.呈正相关;
B.呈负相关;
C.无相关;
D.非线性相关
A.尿呈现红色;
B.光镜高倍视野见三个以上红细胞
C.尿道涩痛;
D.电镜高倍视野见三个以上红细胞
A.反方向缓慢地牵引痉挛的肌肉;
B.反方向快速地牵引痉挛的肌肉;
C.按摩;
D.补充矿物质
A.直立性血压过低;
B.重力性休克;
C.心源性晕厥;
D.低血糖晕厥
A.单纯虚脱型;
B.举重时晕厥;
C.重力性休克;
D.强烈刺激后造成晕厥。
A.训练水平差;
B.长时间中断训练后突然参加剧烈运动或比赛;
C.患有心血管疾病的人参加剧烈运动;
D.疲劳连续积累
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适度的有氧运动可以提高心肺功能,增强免疫系统,有助于预防和控制()等慢性疾病。
根据儿童少年生长发育规律,其素质发展的先后顺序是()。
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功能性训练
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