A.抽样分布的方差或标准差越小,估计量的抽样分布离散程度越小
B.抽样分布的方差或标准差越大,估计量的抽样分布离散程度越小
C.没有相关关系
D.抽样分布的方差或标准差越小,随具体实例抽样分布的离散程度可能越大或越小
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A.样本设计的内容包括两个方面:选样和估计,设计过程中可以分开考虑
B.设计效果系数用Deff表示
C.如果两种抽样的样本容量不相等,Deff不具备有效性
D.抽样效果的好坏通常用估计量的方差或均方误差的大小比较来判断
A.
B.
C.
D.
A.采用不放回抽样方式,按简单随机抽样抽取初级单元,此时
B.采用不放回抽样方式,按不等概率抽样,此时有
C.可以采用放回的抽样方式,按不等概率抽取初级单元,此时可得总体总和Y的估计量
D.采用不放回抽样方式,按简单随机抽样抽取初级单元,此时有
A.近似看成初级单元大小相等
B.考虑用不等概率的抽样方法抽取初级单元
C.采用简单随机抽样抽取初级单元但改变估计量的形式
D.通过分层,将大小近似的初级单元分到一层,然后采用分层二阶段抽样
A.多项抽样
B.多阶段抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
A.不等概率抽样
B.非概率抽样
C.系统抽样
D.简单随机抽样
最新试题
关于反映总体数量特征,下列说法正确的是()。
举例说明为什么要进行不等概率抽样。
整群抽样时,采用无偏估计的方法与比率估计的方法来估计总体总量有何不同?
初级单元大小不等时,下面关于二阶段抽样总体总和Y的估计的说法正确的有()。
某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额并采取如下方法:从某月发票的存根中随机抽一张,如15号,然后按顺序往后取出65号,115号,165号,…,将发票上的销售额组成一个调查样本.这样的抽样方式是()。
不等概率抽样应用非常广泛,以下哪些情况下可以使用不等概率抽样?()
简述二阶抽样与分层抽样、整群抽样的关系。
设某个总体有N=8个单元,相应的单元大小M如下表所示,采用PPS方法抽取一个n=3的样本,请列举一种抽选方式,说明抽选的步骤。
某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270关于上述样本的下列结论中,正确的是()。
简述整群抽样的优点。