A.基本价值
B.实务价值
C.服务价值
D.社会价值
E.人的价值
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A.家中监禁制
B.周末拘禁制
C.劳动释放制
D.学习释放制
E.封闭监狱制
A.经济型社区
B.集镇社区
C.旅游型社区
D.农村社区
E.城市社区
A.地域
B.人口
C.组织
D.结构
E.文化
A.农村社区
B.集镇社区
C.城市社区
D.少数民族居住社区
E.港口社区
A.价值与尊严
B.社会正义
C.助人自助
D.平等合作
E.民主参与
A.寻求社会公正
B.促进社会发展
C.促进意识提升
D.维护社会稳定
E.推动集体参与
A.策划工作机构的规模
B.建立人事管理制度
C.深入基层建立信任关系
D.宣传咨询活动
E.了解社区需求
A.目标
B.工作者及群众的工作取向
C.当权者
D.组织考虑
E.战术
A.以集体取向的人的价值和尊严
B.以制度取向的社会正义
C.以民主取向的社会参与
D.以互动取向的助人服务
E.以社会行动取向的工作策略
A.对话性行动
B.抗议性行动
C.对抗性行动
D.暴力性行动
E.反对性行动
最新试题
“社区教育”这一概念的提出者是著名教育家()。
居民参加居民会议讨论社区养狗问题。这种参与方式属于互动参与。
20世纪40-60年代,功能学派的代表人物是()。
在农村社区的扶贫开发中,通过(),可以帮助贫困农户合理配置其土地、劳动力资源和资金使用。
()提出,乡村建设运动针对农民开展的主要活动是团结组织,科学技术。
最适宜决策模式是由学者()提出的。
()指的是以相似的社区或人口进行比较,评估二者在某项服务的差距,从而产生的需求。
社区居民参与“探寻社区故事”的社区文化活动。这种参与方式属于配合参与。
我国古代实施的“保息六政”中的“安富”指的是()。
社区工作者可以运用()对项目执行的情况进行管理。