从词义同语素义的关系看，（）组词意义同语素义不一致。

单项选择题从词义同语素义的关系看，（）组词意义同语素义不一致。

A.哗啦、文体、悠久
B.甜头、毒草、东床
C.吉它、解放、利益
D.雷达、喜悦、沙发

1.问答题指出下列合成词的构成方式是组合式还是附加式。
①火红
②眼红
③歌手
④左手
⑤绿化
⑥火化

①组合式
②组合式
③附加式
④组合式
⑤附加式
⑥组合式

2.问答题改正下列句子中使用不正确的词语：飞机满载着救济物品飞往灾区。

3.问答题改正下列句子中使用不正确的词语：这里风景奇异，气象万千，真是巧夺天工。

4.问答题下列成语中如有错别字，请纠正。
戒娇戒燥苦心孤诣针贬时弊虎视眈眈
变本加厉完璧归赵川流不息朝三暮四
既往不究自相矛盾叶公好龙不径而走
九死一生仪表堂堂惨绝人圜万马齐喑

5.问答题分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明：妈妈一母亲。

语体色彩不同，“妈妈”具有口语色彩，“母亲”具有书面语色彩。
例如：你看妈妈来了。祖国是我们的母亲。

6.问答题指出下列合成词的构成方式。
①铁路
②自信
③动静
④司机
⑤月亮

①限定式
②陈述式
③并列式
④支配式
⑤陈述式

7.单项选择题（）组合成词全都是由定位语素和非定位语素构成的。

A.老乡、香甜、扒手
B.点滴、红旗、枪手
C.老师、棍子、绿化
D.窗户、客人、栏耳

8.单项选择题下面（）组句子词语音节配合失当。

A.我们应该作出大贡献。
B.他这种一不为名二不为利的精神值得我们学习。
C.这样死啃书本，结果是学生高分低能。
D.虚心使人进步，骄傲使人落后。

9.单项选择题下列（）组汉字代表的音节，韵母全都是后响复韵母。

A.机械、摔坏、流水
B.荒芜、爱戴、打开
C.过错、加压、雀跃
D.自己、光辉、快乐

10.单项选择题下面各种说法，除（）外，其余都是错误的。

A.没有口语就没有书面语
B.口语的形成离不开书面语
C.普通话语音等于北京话语音
D.普通话要以现代的白话文著作为语法规范