A.评估目的是通过构音器官的形态和粗大运动的检查,来确定构音器官是否存在器官异常和运动障碍B.无需评估呼吸功能C.评估用具只需压舌板、棉签、秒表即可D.无需取得患者合作,安静观察构音器官并予以记录
A.构音器官及构音检查B.语言发育检查C.听力检查D.失语症检查
A.功能性构音障碍可能与儿童遗传、心理、生理或环境因素有关,神经发育不成熟可能是原因之一B.功能性构音障碍与饮食习惯无关C.家庭的语言环境复杂,各种方言夹杂不利于儿童语言发育D.未按时添加辅食不利于语言的发育