单项选择题教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。
A.教教材
B.用教材教
C.自己创造教材
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1.单项选择题数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()的过程。
A.交往互动
B.共同发展
C.交往互动与共同发展
3.单项选择题联欢会上,按3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序装饰教室,第16个气球是()颜色的。
A.红
B.黄
C.绿
4.单项选择题一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有()分法。
A.2种
B.4种
C.8种
D.无数
5.单项选择题随意从放有4个红球和1个黑球的口袋中摸出一个球,摸出()。
A.黑球的可能性大
B.红球的可能性大
C.一样大
8.判断题量与计量,采用我国法定计量单位。
9.判断题在0.3和0.4之间有无数个两位小数。
10.判断题重要的数学概念与数学思想宜体现螺旋上升的原则。
最新试题
小学几何教材中先学习长方形面积,继而学习正方形面积,后者是前者的()。
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我国从()起,将课程“小学算术”改称为“小学数学”。
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可以比较或测定的事物的属性叫做()。
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在量与计量中,5.6千克称为()。
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小学数学在计算教学中,最基础的是()。
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小学生在解答水桶的表面积时,计算了两个底面的面积,这说明了小学生()。
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一般说来,数学素质包括()。
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数学学习是极其复杂的心理活动,它是()。
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小学数学中采用的主要计算方式有()。
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乘法口诀有大九九和小九九两种,小九九共有()句。
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