教学日志是教师以一周教学实践中记忆最深刻的事件为对象对其进行的一种细节描述。

判断题教学日志是教师以一周教学实践中记忆最深刻的事件为对象对其进行的一种细节描述。

1.判断题目前，教师的专业自主意识需要更为宽松的外部支持环境。

2.判断题能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。

3.判断题发展后期教师与发展前期教师的最大区别是处于这一发展阶段的教师形成了独特的教育思想和教学艺术。

4.判断题优质教师是一个反思的实践者，好的教师具备反思自己实践、自己质疑的能力。

5.判断题德育不一定要渗透、贯穿于教育活动的各个领域和环节。

6.判断题缺乏应有的学科素养是制约教学有效性的瓶颈。

7.判断题巧留空白，是一种不可缺少的教学技能和教学艺术。

8.判断题只要不是揠苗助长，对特殊学生实行特殊教育是因材施教的表现。

9.判断题新课程改革中，教师不再孤立于课程之外，而是课程的有机构成部分。

10.判断题教师的专业态度是基于对所从事专业的价值、意义深刻理解的基础上，形成的奋斗不息、追求不止的精神。