单项选择题下列语言发展阶段中,()最显著的表现是牙牙学语。
A.词汇运用
B.理解与生成
C.第一个词
D.前语言交流
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1.单项选择题维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为()
A.自发型教学
B.反应型教学
C.自发反应型教学
D.探索型教学
2.单项选择题0-3岁婴幼儿不会经历()敏感期。
A.语言
B.书写
C.感官
D.动作
3.单项选择题1972年研究者对88名3~24月龄的婴幼儿进行了著名的“点红实验”,这项研究主要探索了婴幼儿()的发展。
A.自我意识
B.同伴交往
C.记忆力
D.亲子依恋
4.单项选择题生态系统理论认为,()是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。
A.宏观系统
B.外观系统
C.中观系统
D.微观系统
5.单项选择题0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括()
A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏
B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏
C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏
D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏
6.单项选择题对于0-3岁阶段来说,其保育与教育理念的特点主要表现为()
A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
7.单项选择题对于0-3岁阶段来说,其保育与教育内容的特点主要表现为()
A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
8.单项选择题对于0-3岁婴幼儿保育与教育,其开展形式的特点主要表现为()
A.保育先于教育
B.生活多于学习
C.个别教养多于集体活动
D.情绪、情感重于认知
9.单项选择题婴幼儿大脑具有很强的可塑性,这主要表现在脑细胞发育的潜力,还表现在()
A.婴幼儿最先发展头部动作
B.头部占比逐渐降低
C.大脑神经迅速髓鞘化
D.大脑具有很强的代偿功能
10.单项选择题精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用,还强调()的重要性。
A.早期经验和教养
B.社会环境
C.敏感期
D.主观能动性
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有关婴幼儿修剪指(趾)甲,说法正确的是()。
题型:多项选择题
婴幼儿大脑具有很强的可塑性,这主要表现在脑细胞发育的潜力,还表现在()
题型:单项选择题
对于0-3岁婴幼儿保育与教育,其开展形式的特点主要表现为()
题型:单项选择题
有关幼儿洗头的描述,正确的是()。
题型:多项选择题
有关婴幼儿洗手的说法,正确的是()。
题型:多项选择题
关于婴儿的体格发育,说法错误的是()。
题型:单项选择题
对于0-3岁阶段来说,其保育与教育理念的特点主要表现为()
题型:单项选择题
可以用作嘘声法的白噪音有()。
题型:多项选择题
精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用,还强调()的重要性。
题型:单项选择题
有关新生儿头部的发育,说法错误的是()。
题型:单项选择题