问答题

【案例分析题】
实习生李老师给初二（3）班上健美操课时，一开始就采用分解示范进行教学，结果发现学生学得很慢，教学效果也不好。休息时，几个女同学走过来和李老师说：“老师，您能不能连贯着做动作教我们呀，你把动作分解了我们感觉很别扭，做不习惯。”李老师听后有些茫然，心想：“我们大学老师教我的时候强调要分解示范，学生怎么会提出这样的要求呢？”
假如你是李老师，在教学中应该如何正确运用分解示范和完整示范？

答案：如果我是李老师，我在教学中运用分解示范时应该注意：
在分解身体训练和学习动作的过程中应注意技术之间的有机联系，防...

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在分解身体训练和学习动作的过程中应注意技术之间的有机联系，防...