A.移动生产
B.多维专题
C.迭代报道
D.连续报道

A.多媒体化和表现化
B.参与性和多向传播
C.个人化与大众化并存
D.沉浸式与技术化

A.网络新闻是传者通过网络进行传播或再传播的新闻信息
B.网络新闻是受者通过网络途径（包括视频、音频、文字等方式）进行观看、交互、下载或再传播的新闻信息
C.网络新闻不仅包含在网络上发布的“新闻”，也包括新媒体平台中的实时信息
D.网络新闻同样包括广播、电视、报纸乃至任何媒介和个体依托网络所发布的新闻信息

A.围绕一个主题从不同侧面、不同角度做成组合报道
B.多个独立的报道之间没有显著的外在连续性
C.多个独立的报道内容统御在同一个主题立意之下，形成了内在必然的、紧密的联系
D.不同于电视连续报道追求从事件发生到最终结束的完整过程的呈现，电视系列报道体现了集中、广博与深刻

A.从不同侧面、不同角度做成的报道
B.报道对象的同一性与报道事态的连续性，决定了各次报道之间存在有机的联系
C.各次报道在内容上上下衔接，线性接续
D.以时间为序，随着事件的发生、发展而逐渐展开

A.突出新闻事件的时效性
B.交代新闻事件的背景因素
C.突出核心信息，确立报道的角度与主题
D.影像的画面构图

A.间接参与
B.直接参与
C.思想参与
D.参与传播

A.诉诸视听感官
B.信息即时传达
C.内容线性播出
D.接受对象广泛

A.遣词造句要推敲，做到恰如其分
B.要避免词句歧义
C.要推敲词语的感情色彩
D.广播语言应使用口语的正常语序，避免倒装句式

A.编辑新闻的前提条件
B.借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料的关键技能
C.广播新闻内容生产的基本要求
D.对客观事实进行由表及里的查看与思考活动