判断题体育锻炼内容广泛,参加者在教师的指导下进行练习,要承受大强度、大负荷,才能创造优异成绩。
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5.判断题锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。
7.判断题最大吸氧量是反映人体呼吸功能。
9.判断题氧运输系统是由呼吸、消化与排泄系统构成
10.判断题时间短、强度大的运动主要是消耗脂肪。
最新试题
在进行队列、队形练习时,教师要保持在原地,不可变换自己的位置。
题型:判断题
无论双手或单手投篮,都要特别注意用()控制球,手心不要触球,原地投篮时要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
题型:单项选择题
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
题型:单项选择题
起跑后的加速跑也叫疾跑,是从蹬离起跑器到()之间的一段跑程。
题型:单项选择题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。
题型:单项选择题
学校教育应把学生的学习放在第一位。
题型:判断题
单脚蹬地翻身上的保护帮助方法是:站在(),一手托其臀帮助翻上,随即换成一手握其上臂,一手托其腿。
题型:单项选择题
掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。
题型:单项选择题
三级跳远是在助跑后起跳,依次完成单脚跳、()和跳跃的田赛项目。
题型:单项选择题
接力跑是以几个互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,既是发展速度素质、协调性和培养快速奔跑的有效手段,又可培养密切合作的集体主义精神。
题型:判断题