A.作风建设
B.组织建设
C.制度建设
D.纪律建设
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A.文化
B.交流
C.外交
D.发展
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学过程的实施
A.海量
B.多样
C.快速
D.价值
A.老师和学生的互动
B.学生和学生的互动
C.老师、学生和教学资源的互动
A.学前家庭教育
B.学前公共教育
A.它是一种特别设计的教学
B.它对家长应该是免费的
C.它的目的是满足特殊教育需要儿童的独特需要的
A.技术改变了人类活动的时空结构
B.技术提供了丰富的信息表征/表现形式
C.技术改变了学习资源的分布形态与对其拥有关系
D. 技术提供了行为主体的智能代理功能
A.成立最早
B.规模最大
C.影响最广
A.社会教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.生活教育
A.大学自创模式
B.大学与商业机构合作模式
C.完全取代传统大学,构建一个虚拟的在线大学
最新试题
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
情绪压制会导致()的产生。
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
坚持学习是学习型社会本质特征。学习是人的权力,不属于责任和义务。
必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()
我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
学校教育的目标是立德树人,五育并举,德智体美劳全面发展。
情绪管理的第一步是()