A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
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A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
A.回忆痛苦的事情,但有好的结果
B.受罚或自我惩罚的梦
C.创造想象
D.无意想象
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性
A.口头言语
B.内部言语
C.独白言语
D.书面言语
A.能力
B.气质
C.性格
D.习惯
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.主动性的发展
D.自主性的发展
A.集中思维
B.发散思维
C.直觉思维
D.分析思维
A.平等原则
B.相容原则
C.信任原则
D.互惠原则
A.一般能力
B.特殊能力
C.认识能力
D.社会交往能力
最新试题
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
果果和描描在教室里画画,果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音,就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响,继续画画。由此可推断()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
新入园的小丽不愿与家长分开,总是哭闹,情绪焦虑。教师可告知家长()。
明明喜欢猜谜语,每次猜对了就会很开心。这种情感体验是()。
3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。