A.道德是良好人际关系的纽带
B.道德包括个人德性和社会正义两个要素
C.道德与家庭和睦关系不大
D.道德是言行的前提
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A.热爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.师道尊严
A.服务社会
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
A.教书育人
B.关心学生
C.分享经验
D.政治教育
有关职业道德和职业法规关系表述不正确的是()。
①两者都是以职业行为作为规范对象
②职业法规很注重个人品德
③职业道德品质和职业道德规范的表达方式往往是不成文的、约定俗成的
④职业法规的主题是代表公共权力的司法机关
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
教师道德规范有()。
① 教书育人
② 为人师表
③ 关爱学生
④ 终身学习
A.①②④
B.①②③④
C.①②③
D.②③
一般而言,道德品质包括()。
①同情心
②正义感
③良好的认知和思维能力
④利他信念
⑤行动意志
A.①②④⑤
B.①②③④⑤
C.②③④⑤
D.①③④
教师职业的定位涵盖以下哪些方面()。
① 教师价值定位
② 教师社会定位和待遇定位
③ 教师工作的苦乐定位
④ 教师专业化定位
⑤ 确立科学的教师职业理想
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②③⑤
A.德治和法治是两种基本的社会治理方式
B.道德方式是司法机关通过强制方式,禁止那些破坏社会正常秩序、危害他人和社会公共利益的行为
C.遵守道德规范是社会生活保持有序的必要条件
D.道德是社会的公共理性,是社会稳定的精神基础
A.科研
B.讲课
C.辅导
D.备课
A.人们对于正当利益的追求
B.人天然具有的同情心
C.利益驱使而致
D.接受教育和自我修炼从而形成良好的道德品质
最新试题
慎独是指通过自我批评、自我解剖,以达到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
以下不属于新时期教师职业道德规范的特征的是()
教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法,说法不正确的是()
教师职业道德的核心内容是教书育人、作风正派。
下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有()
幼儿教师职业道德规范包括哪些内容?
师德修养的基本原则()
简述教师职业道德教育的过程。
简述关爱学生的内容及其意义。
师德不是一成不变的,是随着社会经济的发展而变化的。