以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是（）

简述罗杰斯理论的主要观点。

根据人本主义理论，当学生在实习期间遇到问题时，教师应该（）

古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自（）

属于自我强化的有（）

教育评估和评价形成独立的研究领域开始于（）世纪末，其开展过程最有代表性的国家是（）。

“给我一打健康而没有缺陷的婴儿，在所设定的特殊环境中，我都能将他们培养成预定的医生、律师、艺术家，甚至乞丐和盗贼。”支持这一观点的理论流派是（）

在以问题为基础的教学方法中，小组学习时最佳学生人数为（）

操作技能的练习与其他学习形式不同，学生必须学会从自己的（）获得动态的反馈，才能学会某项操作技能。

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