多项选择题根据人本主义理论,当学生在实习期间遇到问题时,教师应该()
A.采用关心的态度,鼓励和指导学生去查找有关资料,自己获得答案
B.指导学生写下护理体会
C.直接告诉学生问题的答案
D.成为学生的学习资源
E.简单提出忠告和建议
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1.多项选择题属于自我强化的有()
A.当一个学生看到别的同学因为做某事而受到表扬时,他去模仿这一-行为的可能性就增高
B.期末考试成绩达到预期的目标后奖励自己一顿大餐
C.当不能按标准完成目标时,就对自已产生消极的评价并进行惩罚
D.因为受到患者的喜爱,被评为三八红旗手
E.期末考核年级排名第一,获一等奖学金6000元
2.单项选择题在一定的范围内,试卷的难度值越小,则区分度()
A.越低
B.越高
C.不变
D.不确定
3.单项选择题以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是()
A.能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划
B.指出肺炎病人现存的主要护理问题
C.评价护士为患者制定的护理计划的合理性
D.计算特定年龄和体重的患儿单日食物摄入量
4.单项选择题学生把在实验室学会的肌肉注射技能应用到临床环境中,经过反复练习,能够按照操作程序较好地完成肌肉注射,这属于操作技能学习过程中的()
A.认知阶段
B.强化阶段
C.自如阶段
D.迁移阶段
5.单项选择题“给我一打健康而没有缺陷的婴儿,在所设定的特殊环境中,我都能将他们培养成预定的医生、律师、艺术家,甚至乞丐和盗贼。”支持这一观点的理论流派是()
A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.社会学习理论
D.认知学习理论
6.单项选择题在斯金纳箱内,小白鼠按压操作杆会导致遭遇电击,那么小白鼠按压操作杆的概率就会减少,这是强化原则中的()
A.负性强化
B.正性强化
C.强化消退
D.惩罚
7.单项选择题在美国护理教育体系中,临床护理专家属于()
A.证书护理教育项目
B.本科护理教育项目
C.硕士学位护理教育项目
D.博士学位护理教育项目
8.问答题论述如何运用合作学习的原则促进护理教育。
9.问答题简述不同护理课程设置模式的特点。
10.名词解释一般系统理论
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简述不同护理课程设置模式的特点。
题型:问答题
一般系统理论
题型:名词解释
属于自我强化的有()
题型:多项选择题
根据识记的理解性及方法,可以划分为()
题型:单项选择题
教育评估和评价形成独立的研究领域开始于()世纪末,其开展过程最有代表性的国家是()。
题型:填空题
操作技能的练习与其他学习形式不同,学生必须学会从自己的()获得动态的反馈,才能学会某项操作技能。
题型:填空题
根据试卷区分度的计算方法,区分度的范围是()
题型:单项选择题
以下属于认知领域中综合水平教育目标要求的是()
题型:单项选择题
“带教制”这种临床教学方法,可以帮助学生()
题型:多项选择题
“给我一打健康而没有缺陷的婴儿,在所设定的特殊环境中,我都能将他们培养成预定的医生、律师、艺术家,甚至乞丐和盗贼。”支持这一观点的理论流派是()
题型:单项选择题