在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意什么（）。

单项选择题在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意什么（）。

A.做好示范动作
B.让学生做模仿练习
C.纠正错误动作
D.巩固动力定性

1.单项选择题人体在运动过程中，“极点”产生在何种状态（）。

A.赛前状态
B.假稳定状态
C.真稳定状态
D.进入工作状态

2.单项选择题在递增负荷运动中，当血乳酸含量达到4mmol/L时，血乳酸浓度将出现（）。

A.急剧下降
B.急剧增加
C.不变
D.变化不明显

3.单项选择题下列哪一指标可作为有氧耐力运动员选材的有效生理指标（）。

A.最大摄氧量
B.乳酸阈
C.最大需氧量
D.通气阈

4.单项选择题要提高人体的速度素质，应主要发展的供能系统是（）。

A.乳酸能系统
B.ATP-CP系统
C.有氧系统
D.无氧供能系统

5.单项选择题下列哪种训练方法对关节稳定性的提高具有显著效果（）。

A.等张练习
B.等长练习
C.等速练习
D.离心练习

6.单项选择题正常人尿液的pH为4、8～7、4，剧烈运动时尿液成分会发生明显的变化，呈现为（）。

A.碱性
B.酸性
C.中性
D.不一定

7.单项选择题剧烈运动时，尿量减少的主要原因是（）。

A.体循环动脉血压下降
B.醛固酮分泌增多
C.肾脏的血流量减少
D.血浆胶体渗透压升高

8.单项选择题糖、脂肪和蛋白质消化产物吸收的主要部位是（）。

A.胃
B.十二指肠、空肠
C.回肠
D.结肠

9.单项选择题胆汁的主要作用是（）。

A.促进脂肪的消化和吸收
B.激活胃蛋白酶
C.激活胰蛋白酶原
D.分解蛋白质

10.单项选择题颈动脉体和主动脉体化学感受器对哪种刺激最为敏感（）。

A.PCO₂升高
B.H⁺升高
C.pH下降
D.PO₂下降