A.二者都强调研究性这种学习方式 B.二者的终极目的都指向学生的个性发展 C.研究性学习课程是学科中的研究性学习的归纳、整合、开拓、提升 D.学科中的研究性学习则可从学科领域细化、深化生活中的主题
A.学科中研究性学习具有学科性,往往局限于一门学科的狭隘视野 B.研究性学习课程属于经验课程的范畴 C.学科中研究性学习具有手段的、辅助的性质 D.研究性学习课程把研究性学习本身视为直接的目的
A.二者是相对的概念,是相辅相成、结伴而行的 B.“研究性学习”和“接受性学习”都是必要的 C.我们要“研究性学习”,不要“接受性学习” D.“接受性学习”应该被完全忽略或退居边缘