道德活动包括道德行为选择、道德评价、道德教育和道德修养等活动。

判断题道德活动包括道德行为选择、道德评价、道德教育和道德修养等活动。

1.判断题职业道德的历史继承关系要求“去其糟粕，取其精华”。

2.判断题爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

3.判断题德国哲学家黑格尔则认为道德是人们内心的法规和准则，他说道德是“主观意志的法”，法则是人们“自由意志的体现”。

4.判断题“人只有讲真话，才能够认真地活下去。”这是著名作家巴金先生的人生信条。它反映了巴金先生崇高的求真品质。

5.判断题职业道德修养内容包括职业道德认识、情感、、意志和行为等修养。

6.判断题主体由于自身矛盾的发展而产生自己的对立面，产生客体，而这个客体又作为一种外在的，异已的力量而凌驾于主体之上，转过来束缚主体，压制主体，这就是“分裂”。

7.判断题在康德看来，商家的童叟无欺，是一个出于“善良意志”的道德行为。

8.判断题学习中常见的障碍有天赋不够、时间不够、习惯不好、情绪不稳等方面。

9.判断题科学精神包括探索求知、求真务实、开拓创新、理性怀疑和批判等四个方面。

10.判断题不做假账是财经人员遵循职业道德中一条重要的廉洁守则。