爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

判断题爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

1.判断题德国哲学家黑格尔则认为道德是人们内心的法规和准则，他说道德是“主观意志的法”，法则是人们“自由意志的体现”。

2.判断题“人只有讲真话，才能够认真地活下去。”这是著名作家巴金先生的人生信条。它反映了巴金先生崇高的求真品质。

3.判断题职业道德修养内容包括职业道德认识、情感、、意志和行为等修养。

4.判断题主体由于自身矛盾的发展而产生自己的对立面，产生客体，而这个客体又作为一种外在的，异已的力量而凌驾于主体之上，转过来束缚主体，压制主体，这就是“分裂”。

5.判断题在康德看来，商家的童叟无欺，是一个出于“善良意志”的道德行为。

6.判断题学习中常见的障碍有天赋不够、时间不够、习惯不好、情绪不稳等方面。

7.判断题科学精神包括探索求知、求真务实、开拓创新、理性怀疑和批判等四个方面。

8.判断题不做假账是财经人员遵循职业道德中一条重要的廉洁守则。

9.判断题职业良心是反映从业者对他人和社会职业义务关系的基本认知，如教师的职业良心就是为人师表，教书育人；医生的职业良心就是救死扶伤；工程师的职业良心就是质量保证；财务人员的职业良心就是不做假账等。

10.填空题我国历史上提出“以德治国”理念的最早可以追溯到（）。