判断题有效教学理论发展的两个转换:一个是教学论三角形转换教学设计三角形转换,另一个是有序的教学向整体的教学转换。
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()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
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教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
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优化心智模式的方式指()
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要推动高校薪酬制度改革,扩大()自主权。
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根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标,到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到()以上。
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人力资源开发水平中,中高层次开发指的是人均受教育年限在()
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()和2035年远景规划目标中,特别强调要构建高质量的教育体系,构建家校社协同育人的环境。
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一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
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为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
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()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
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