A.拔出导尿管,换单后重新插管
B.注意保暖,避免过多暴露患者
C.请另一位护士对侧保护患者,防止坠床
D.随时观察患者情况
E.妥善安置各种管道防止脱出
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A.特级护理
B.一级护理
C.二级护理
D.三级护理
E.四级护理
A.评估
B.诊断
C.实施
D.计划
E.评价
A.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识
B.知识缺乏:缺乏糖尿病知识
C.知识缺乏:与糖尿病有关
D.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关
E.潜在并发症:知识缺乏
A.护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救
B.住院期间患者不发生出血性休克
C.护士能及时独自处理出血性休克
D.护士能及时通知医生
E.护士能及时通知家属
A.皮肤完整性受损
B.语言沟通障碍
C.便秘
D.清理呼吸道无效
E.有营养失调的危险
A.不需专业知识就可建立
B.无计划性
C.护士为中心
D.照顾与被照顾
E.治疗性关系
A.您头痛吗?
B.您便秘吗?
C.您喜欢吃咸菜吗?
D.您还有哪些不舒服的感觉?
E.您恶心吗?
A.提高技术水平
B.提高护理服务
C.介绍环境
D.建立信任关系
E.自我介绍
A.一般的自理需要
B.发展的自理需要
C.健康不佳时自理需要
D.治疗性自理需要
E.自理缺陷
A.个体的人
B.有适应能力的系统
C.是闭合系统
D.是基本机构和能量源
E.护理最终目的是消除刺激
最新试题
关于知识缺乏的描述,恰当的是()
某病人在被医生告知患有某种疾病后继续到处咨询,希望听到他所想听到的自己没有生病的答案,这种心理反应称为()
虽然每个孩子开始学会行走的时间不同,但是,每个孩子会走之前,都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的()。
护患关系与一般的人际关系所不同的是()。
患者刘某,48岁,骨折固定术后第2天,主诉伤口疼痛难忍,下列护理措施错误的是()。
当进行护理评估时,下面的提问方式恰当有效的是()
有关活动的描述正确的是()
护士在为患者进行静脉输液操作,下列做法不合适的是()。
护理程序的最后一步是()。
500ml的5%的葡萄糖盐水注射液要在两小时内输完(1ml=15滴),应调节滴速约为()