船舶驾驶员个人的情景意识包括（）。
①对情况的适应程度；
②对情况的熟悉程度；
③领导能力；
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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你可能感兴趣的试题
提高情境意识水平的路径包括（）。
①在航行实习中建立情境意识；
②航行值班中保持兴奋状态；
③工作中不断提高情境意识的警觉性；
④增进身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
提高情境意识水平的路径包括（）。
①在航行实习中建立情境意识；
②航行值班中保持兴奋状态；
③工作中不断提高情境意识的警觉性；
④增进身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意识（）。
①正确感知周围情况；
②敏感地察觉周围情况的变化；
③全面了解周围情况的变化的影响；
④正确考虑和计划好即将面临的情况以及知道周围将发生什么。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意识（）。
①利用知识和技能；
②做好计划和准备工作；
③正确使用通信—反馈渠道；
④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
情境意识的内容包括（）。
①对船舶近距离范围内情况的观察力；
②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力；
③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力；
④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
A.①②③④
B.①③
C.①②
D.②④
情境意识的内容包括（）。
①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；
②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；
③马上采取措施的执行力；
④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。
A.①②③④
B.①②
C.①③
D.②④
情镜意识的内容包括（）。
①对船舶近距离范围内情况的观察力；
②敏捷的觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力；
③仅对自己船舶的驾驶台实际条件状态；
④正确的感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
A.①②③④
B.①③
C.①②
D.②④
有效地鼓励船员的方法包括（）。
①合理运用目标鼓励；
②积极采用以鼓励为主的方式；
③落实奖励与绩效挂钩；
④分配工作时无需结合船员能力的特点。
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
有效的激励船员的方法包括（）。
①尽可能满足船员的合理要求；
②尽可能结合船员特点分配工作；
③确保检查体制的公平；
④过于考虑事故后果的表象，严厉采用惩罚措施。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
A.在组织中担任某种职务而获得的权力
B.职务规则赋予领导部门的权力
C.ISM规则要求船公司必须明确船长的绝对权力
D.基于专业知识，技术或特殊技能的影响力
最新试题
船舶驾驶员个人的情景意识包括（）。①对情况的适应程度；②对情况的熟悉程度；③领导能力；④管理技能。
领导的作用主要包括（）。①指挥作用；②协调作用；③个人作用；④激励作用。
在实际工作中，领导者应尽可能避免哪些领导风格（）。①单一命令型；②指示型；③参与型；④完全委托型。
情景意识的内容包括（）。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；③马上采取措施的执行力；④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。
在实际工作中，领导者应尽可能避免下列哪些领导风格（）。
下列哪些途径可以提高情境意识的水平（）。①参加初始航行实习就建立情景意识；②只需注重个人技术训练，无须情景意识概念；③工作中不断提高对情景意识警觉性；④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
下列哪些做法不能获取情境意识（）。
团队领导者作为困难处理专家，他处理的难题很少针对（）。
领导者应具备那些基本要求（）。①责任性与权威；②诚实与正直；③独特的个性；④相关知识与能力。
下列哪些不属于领导的作用（）。