护理员为老年人进行记忆力训练时，可以提前准备多种训练方法，若老人比较配合，可变换方法进行训练。

行为方式是老年人健康的决定因素之一。

养老护理员可以通过老年人的着装、目光、表情、姿态和身体接触等非语言信息和行为信息综合评估老年人的状态。

定向力训练包括时间、地点及人物、事件过程的认知训练。

老年痴呆患者所患的失语主要有两大类：命名性失语和运动性失语。

记忆障碍通常分为短时记忆障碍和长时记忆障碍两种。

面对冲突，养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度，让老年人自行调节情绪。

老年人在遇到压力时，学会利用身边的支持系统可以有效缓解压力。

老年人与老年人发生冲突时，养老护理员应该站在持有道理的那一方。

通过认知障碍评估简易智能评定量表得出的分值可以直接判定老人是否有认知障碍，不考虑其受教育程度。