观察学习指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出...

判断题观察学习指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。

1.判断题教师要根据学生的不同年龄、不同需求来选择合适的强化物。

2.判断题强化物不仅是物质的刺激，也可以活动。

3.判断题无论是正强化还是负强化都会导致行为概率的提高。

4.判断题负强化和惩罚是两个概念。

5.判断题桑代克的联结说只能解释1的机械学习，无法解释人类复杂的认知学习。

6.判断题附属内驱力是为了获得家长和权威人士的认可而努力的动机，属于外部动机

7.判断题“如果一个学生认为只要努力学习就会获得好的学习成绩，那么他就会有可能刻苦学习，以便取得好的学习成绩。”这是结果期待的体现。

8.单项选择题“悦纳自己”是指（）。

A.接受自己不完美的一面
B.对自己的犯的错误感到无所谓
C.不允许自己犯错误
D.鼓励自己逃避问题

9.单项选择题大学生人格发展中常见问题是（），是介于健康人格与病态人格之间的一种人格状态，表现为人格发展的不良倾向。

A.精神空虚
B.悲观消极
C.人格障碍
D.人格缺陷

10.单项选择题下面关于气质类型与高级神经活动类型匹配正确的是（）。

A.胆汁质：强，平衡，灵活
B.多血质：强，不平衡，灵活
C.粘液质：强，平衡，不灵活
D.抑郁质：弱，不平衡