简述学校道德教育的内容应当包括四个主要的层次。_考试资料网

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问答题简述学校道德教育的内容应当包括四个主要的层次。

参考答案： 1.基本文明习惯和行为规范教育
2.基本道德品质的教育
3.公民道德或政治道德品质的教育
4.较...

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1.问答题教师如何正确使用结果论和非结果论？

参考答案：结果论和非结果论是两种不同的说理方式，都有一定的说服力。但说服力都不充足，教师应当把他们两者有机的结合起来。结合综合考察...

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2.问答题说服的德育方法的说理方式中，结果论和非结果论的区别是什么？

参考答案：

1.结果论强调从行为的后果判断行为是否道德，进行说理
2.非结果论强调从行为物体的动机或意愿出发判断行为是否道德，进行说理

3.问答题简述演绎推理、归纳推理、类比推理的区别。

参考答案：演绎推理是从一般到特殊的推理，归纳推理是从特殊到一般的推理，类比推理是从特殊到特殊的推理。

4.问答题简述说服与说教的区别。

参考答案：说服法强调从学生的认知水平和生活经验出发对学生讲道理，陈述的道理以及说理的方式能为学生所理解。
说教脱离学生的生...

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5.问答题说服的德育方法是指什么？

参考答案：说服法是指教师借助语言劝导学生，根据学生的认知水平充分陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念、改变或形成某种态度，是道德...

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6.问答题简述前道德阶段儿童特点。

参考答案：不关注规则也不理解规则的真正含义、行为既不是道德的也不是不道德的。

7.问答题简述强制性惩罚和回报性惩罚的区别，并分别举例。

参考答案：1.强制性惩罚：惩罚方式与犯错行为之间没有关联。例子：做错罚抄100遍。
2.回报性惩罚：根据错误的类型制定相应...

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8.问答题简述价值澄清模式的实践模式。

参考答案：澄清应答法、价值表填写法、提供情境的讨论法。

9.问答题简述价值澄清模式的缺点。

参考答案：1.价值相对主义，过分强调每个人价值的相对性。否认共同价值的存在，是不符合实际的
2.主张价值不能教，过分强调尊...

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10.问答题简述价值澄清模式的优点。

参考答案：

1.有助于学生积极上课和踊跃回答问题
2.不复杂，教师容易使用，只需要提供情境