最新试题

从课件在教学或学习中作用和承担的任务来看,包括哪几种类型?()

题型:多项选择题

地理课上,老师播放的网上下载的火山喷发的拍摄视频是课件。

题型:判断题

在Flash CS5中,利用“文本工具”可以创建“TLF文本”和“传统文本”两种类型的文本。TLF文本是一种新型的文本,相比“传统文本”,用户可以对它进行更多控制和格式控制。

题型:判断题

要删除所有的形状提示,可将播放头置于形状补间动画的开始帧,然后选择“修改”>“形状”>“删除所有提示”菜单;要删除单个形状提示,可右击要删除的形状提示,在弹出的快捷菜单中选择“删除提示”。

题型:判断题

传统补间动画是基于关键帧创建的;补间动画是基于属性关键帧创建的。

题型:判断题

默认情况下,将Flash动画发布成swf影片时,会自动对输出的音频进行压缩,以减小swf文件的体积。

题型:判断题

一个有效的多媒体教学应符合以下哪些原则?()

题型:多项选择题

若形状补间动画开始帧与结束帧之间不是箭头而是虚线,说明补间没有成功,主要原因可能是在开始帧或结束帧上有分离的对象。

题型:判断题

Flash CS5针对不同用途为用户提供了6种模板,利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地创建Flash课件。

题型:判断题

帧频是指动画的播放速度,单位是“fps”,即每秒播放多少帧。

题型:判断题