哪些活动是视觉分辨能力的体现？（）

6.多项选择题周五，阳阳妈妈和阳阳爸爸说：“明天周未，我想回趟我妈家，你送一下他去补习班吧”阳阳爸爸说：“明天，明天我没空。”阳阳妈说到“你明天没空？明天周未你要去哪里，要干嘛啊？”阳阳爸爸边玩手机边回答说“跟朋友约了去钓鱼”阳阳妈说：“那你这个钓鱼不能改天再去吗？我刚好难得周未休息，我想去一趟我妈家，好久没有去了。”阳阳爸漫不经心的回答说，跟大家约好了，不好推辞。阳阳妈不开的说：“你每次都这样，家里大大小小事情都是我管，你什么时候管过呀，每次都这样子，都不管你的孩子。”爸爸有点生气的说到“差不多行了啊。”阳阳妈又说到“你看，从结婚到现在什么事情都是我管，孩子，家里大大小小事情你都不管，当甩手掌柜，我当初怎么嫁给你了，真是的。”阳阳爸说到：“孩子我没有管吗，家里的事情我没做吗？我做了，每次你有肯定过我吗，做了越多，被你骂得越多。”说完阳阳爸生气的走掉了。孩子迷恋游戏的原因是什么？（）

A.补偿了现实生活中缺失的情绪体验
B.填补自己空白时间
C.游戏随时随地可以获得
D.逃避学习

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7.单项选择题小强今年5岁，是个调皮的小男孩，常常揪小女孩的辩子，掀女老师的裙子，妥妥的三天不打上房揭瓦的孩子。妈妈用尽了所有处罚的方式，可惜都没什么用。妈妈非常生气在厨房洗碗，边自语道，生了个什么熊孩子啊，这周都被投诉了多少次啊，过马路都不看红绿灯，打也打了，骂与骂了，好的坏的都说了，都是不听，真是气死我了。突然听到打碎玻璃的声音，转头说到，什么呀？马上从厨房跑到房间，看到花瓶被打碎了，说到，这是别人送我的花瓶，你怎么可以把它打碎呢，你知道价格很贵吗，这是我新买的口红，你竟然往墙上画，你看我怎么收拾你。在家长会议中，以下的选项中可以同理到妈妈，又支持到妈妈成长的是（）

A.妈妈平时最辛苦，照顾着整个家
B.妈妈需要学习如何表达自己的需求和情绪
C.妈妈对爸爸的关注是否变少了
D.以上选项都对

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8.单项选择题小强今年5岁，是个调皮的小男孩，常常揪小女孩的辩子，掀女老师的裙子，妥妥的三天不打上房揭瓦的孩子。妈妈用尽了所有处罚的方式，可惜都没什么用。妈妈非常生气在厨房洗碗，边自语道，生了个什么熊孩子啊，这周都被投诉了多少次啊，过马路都不看红绿灯，打也打了，骂与骂了，好的坏的都说了，都是不听，真是气死我了。突然听到打碎玻璃的声音，转头说到，什么呀？马上从厨房跑到房间，看到花瓶被打碎了，说到，这是别人送我的花瓶，你怎么可以把它打碎呢，你知道价格很贵吗，这是我新买的口红，你竟然往墙上画，你看我怎么收拾你。在对儿童进行观察评估时必须了解的内容有哪项？（）

A.生活习惯、亲子关系、天赋潜能
B.性格特点、生活习惯、亲子关系
C.天赋潜能、生活习惯、性格特点
D.性格特点、天赋潜能、同学关系

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9.单项选择题小强今年5岁，是个调皮的小男孩，常常揪小女孩的辩子，掀女老师的裙子，妥妥的三天不打上房揭瓦的孩子。妈妈用尽了所有处罚的方式，可惜都没什么用。妈妈非常生气在厨房洗碗，边自语道，生了个什么熊孩子啊，这周都被投诉了多少次啊，过马路都不看红绿灯，打也打了，骂与骂了，好的坏的都说了，都是不听，真是气死我了。突然听到打碎玻璃的声音，转头说到，什么呀？马上从厨房跑到房间，看到花瓶被打碎了，说到，这是别人送我的花瓶，你怎么可以把它打碎呢，你知道价格很贵吗，这是我新买的口红，你竟然往墙上画，你看我怎么收拾你。关于妈妈的教育方式，下列说法更客观的是（）

A.妈妈对孩子的行为很纵容
B.妈妈会用粗暴的方式教育孩子
C.爸爸在教育中是缺失的
D.以上选项都对

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10.单项选择题小强今年5岁，是个调皮的小男孩，常常揪小女孩的辩子，掀女老师的裙子，妥妥的三天不打上房揭瓦的孩子。妈妈用尽了所有处罚的方式，可惜都没什么用。妈妈非常生气在厨房洗碗，边自语道，生了个什么熊孩子啊，这周都被投诉了多少次啊，过马路都不看红绿灯，打也打了，骂与骂了，好的坏的都说了，都是不听，真是气死我了。突然听到打碎玻璃的声音，转头说到，什么呀？马上从厨房跑到房间，看到花瓶被打碎了，说到，这是别人送我的花瓶，你怎么可以把它打碎呢，你知道价格很贵吗，这是我新买的口红，你竟然往墙上画，你看我怎么收拾你。关于案例中孩子的表述错误的是（）

A.孩子随着年龄的增长，会不断变化
B.孩子一直犯错误，有可能是父母的规则教育存在问题
C.孩子天性调皮，根本没有办法
D.孩子的不良行为背后反映的是父母的教育问题

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