当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。

下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）。

简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。

日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育课程的大专毕业生的是（）。

下列表述中，符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是（）

下列国家中，属于集权型学前教育课程管理类型的是（）

下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）。

“确保开端”计划

一般在综合性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培训机构培养幼儿园教师的国家是（）。