单项选择题贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是()。

A.“尊重”与“个性”
B.“自由”与“纪律”
C.“纪律”与“个性”
D.“自由”与“尊重”


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3.单项选择题2012年后,澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立,其法律基础是()。

A.《国家质量框架》
B.《家庭帮助法案》
C.《国家教育和保育法》
D.《儿童保育法案》

5.单项选择题2012年,韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容,实现“起跑线上的平等”,推出了()。

A.《幼儿教育法》
B.Nuri项目
C.《婴幼儿保育法案》
D.促进学校建设项目

6.单项选择题第二次世界大战后,法国政府首次提出教育民主化的思想,强调教育必须关注儿童的个别差异等理念,体现于()。

A.《费里教育法》
B.《郎之万一瓦隆教育改革方案》
C.《哈比教育法》
D.《幼儿学校大纲》

8.单项选择题当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式,即两个部门主管模式、单轨衔接模式和()。

A.政府主管模式
B.促进学前儿童身心全面发展模式
C.部门主管模式
D.单一部门主管、多个部门合作的管理模式

9.单项选择题英国第一所免费幼儿园的创办者是()。

A.欧文
B.怀尔德斯平
C.马瑟爵士
D.麦克米伦姐妹

10.单项选择题苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是()。

A.《学前教育构想》
B.《幼儿园教育大纲》
C.《儿童保育法》
D.《幼儿教育法》